Oral Curta (5 mim) - Somente GT
1575-1 | A mobilidade internacional acadêmica e o emprego da Novação nos programas da Capes: uma análise a partir de resultados de pesquisa sobre bolsistas brasileiros no exterior | Autores: | Maria Luiza de Santana Lombas1
1 CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior |
Resumo: A proposta de trabalho tem como objetivo promover uma reflexão sobre a recente medida adotada pela Capes, que estabelece o instituto da Novação para os seus programas de fomento à mobilidade e à cooperação internacional. O instituto tem a finalidade de tornar flexível o compromisso firmado pelos bolsistas desses programas, no que tange ao retorno imediato ao Brasil e ao cumprimento do interstício de permanência em território nacional, pela assunção de novas obrigações de caráter acadêmico-científico-tecnológico, que justifiquem e compensem a postergação do retorno definitivo do exterior. Entre as motivações para a sua adoção, há o reconhecimento de que o investimento público aplicado na concessão de bolsa para estudos no estrangeiro contribua para o desenvolvimento da educação superior e da ciência brasileiras, ainda que o beneficiário prolongue sua estada no exterior. A medida governamental adotada é aqui discutida com base nos resultados de pesquisa que abordou os efeitos das trajetórias de formação pós-graduada e realização de pesquisa no exterior sobre as práticas de internacionalização adotadas por pesquisadores brasileiros. São analisadas as informações obtidas de beneficiados dos programas no exterior da Capes e do CNPQ,que optaram por atuar em atividade acadêmica ou científica fora do Brasil,após o percurso realizado com a bolsa de estudos concedida. A abordagem é desenvolvida à luz dos conceitos de mobilidade acadêmica,brain gain e redes de cooperação internacional. |